2027 YKS Net Analiz Rehberi
Şehir ve Bölge Planlama Kazanmak İçin Kaç Net Lazım? (2027 Taban Netleri)
SAY
TYT Ortalaması: 48.4 Net
AYT Ortalaması: 16.6 Net
43 Program Analizi
YÖK Atlas ve ÖSYM resmi verilerine göre Şehir ve Bölge Planlama lisans programlarına son yerleşen öğrencilerin TYT ve AYT ders bazlı net karneleri, devlet ve vakıf üniversite ortalamaları ile hedefinize ulaşmak için gereken tahmini net sayıları.
TYT
48.4 Net
Genel TYT Net Karnesi
Türkçe
22.3
Sosyal
8.9
Mat
11.7
Fen
5.5
120 Soru Üzerinden
ÖSYM Ortalaması
AYT
16.6 Net
Genel AYT Net Karnesi
A. Matematik
8.5
Fizik
3.0
Kimya + Biyo
5.2
SAY Katsayı Ağırlığı: %60
YKS 2. Oturum
OBP
Sıralama Bandı & OBP
En Yüksek: #62.782
Taban: #1.182.463
Ortalama OBP (Diploma Notu):
407.0 (Dip. ~81.4)
En Yüksek: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Türkiye Geneli
Canlı Net Simülatörü
Senin Netlerinle Şehir ve Bölge Planlama Gelir mi?
Tahmini netlerinizi kaydırarak bölümün ortalamalarıyla anında kıyaslayın.
10 Net
Bölüm Ortalaması: 48.4
120 Net
5 Net
Bölüm Ortalaması: 16.6
80 Net
Devlet ve Vakıf Üniversitelerinde Şehir ve Bölge Planlama Netleri
Üniversite ve burs türlerine göre son yerleşen öğrenci net ortalamaları ve sıralama bantları.
Devlet Üniversiteleri
37 Program
Ort. TYT
48.5 Net
Ort. AYT
16.7 Net
En Yüksek Sıralama:
#62.782
Taban Sıralama:
#1.055.796
Vakıf (%100 Burslu)
3 Program
Ort. TYT
63 Net
Ort. AYT
24.6 Net
En Yüksek Sıralama:
#94.034
Taban Sıralama:
#575.051
Vakıf (%50 İndirimli / Ücretli)
3 Program
Ort. TYT
32.3 Net
Ort. AYT
7.2 Net
En Yüksek Sıralama:
#412.514
Taban Sıralama:
#1.182.463
Şehir ve Bölge Planlama Üniversite Net Listesi (43 Program)
Üniversitelerin taban sıralamaları, son yerleşen TYT-AYT net karneleri ve ders detayları.
2026 Taban Sıra
406.513
Kontenjan
25+1
Son Yerleşen
-
2026 Taban Sıra
426.606
Kontenjan
5
Son Yerleşen
43.3 / 9.0
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 18.8
Mat: 8.3
Sos: 10.3
Fen: 6.0
A.Mat: 3.5
Fiz: -0.5
Kim: 1.3
Biyo: 4.8
Son Yerleşen OBP: 461.9
(Dip. ~92.4)
2026 Taban Sıra
439.892
Kontenjan
30+1
Son Yerleşen
45.0 / 10.5
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 24.3
Mat: 4.3
Sos: 12.8
Fen: 3.8
A.Mat: 1.5
Fiz: 4.3
Kim: -0.5
Biyo: 5.3
Son Yerleşen OBP: 408.9
(Dip. ~81.8)
2026 Taban Sıra
471.511
Kontenjan
30+1
Son Yerleşen
44.8 / 6.8
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 28.0
Mat: 2.5
Sos: 12.8
Fen: 1.5
A.Mat: 6.8
Fiz: 0.0
Kim: 0.0
Biyo: 0.0
Son Yerleşen OBP: 434.2
(Dip. ~86.8)
2026 Taban Sıra
474.582
Kontenjan
30+1
Son Yerleşen
37.8 / 14.0
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 16.0
Mat: 7.0
Sos: 10.8
Fen: 4.0
A.Mat: 4.5
Fiz: 2.5
Kim: 1.5
Biyo: 5.5
Son Yerleşen OBP: 366.0
(Dip. ~73.2)
2026 Taban Sıra
502.123
Kontenjan
30+1
Son Yerleşen
41.5 / 9.5
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 18.3
Mat: 10.5
Sos: 7.0
Fen: 5.8
A.Mat: 7.5
Fiz: -0.8
Kim: -0.8
Biyo: 3.5
Son Yerleşen OBP: 363.7
(Dip. ~72.7)
2026 Taban Sıra
505.081
Kontenjan
20+1
Son Yerleşen
42.8 / 6.5
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 24.0
Mat: 3.5
Sos: 10.5
Fen: 4.8
A.Mat: 3.0
Fiz: -0.8
Kim: -0.5
Biyo: 4.8
Son Yerleşen OBP: 403.7
(Dip. ~80.7)
2026 Taban Sıra
516.013
Kontenjan
30+1
Son Yerleşen
38.0 / 5.8
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 21.0
Mat: 7.0
Sos: 3.8
Fen: 6.3
A.Mat: 3.3
Fiz: 0.5
Kim: -0.3
Biyo: 2.3
Son Yerleşen OBP: 473.0
(Dip. ~94.6)
2026 Taban Sıra
521.582
Kontenjan
30+1
Son Yerleşen
45.3 / 3.3
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 25.3
Mat: 5.3
Sos: 12.8
Fen: 2.0
A.Mat: 3.3
Fiz: 0.0
Kim: 0.0
Biyo: 0.0
Son Yerleşen OBP: 423.9
(Dip. ~84.8)
2026 Taban Sıra
544.503
Kontenjan
35+1
Son Yerleşen
42.3 / 7.0
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 23.8
Mat: 1.5
Sos: 10.0
Fen: 7.0
A.Mat: 4.0
Fiz: 0.0
Kim: 0.0
Biyo: 3.0
Son Yerleşen OBP: 366.1
(Dip. ~73.2)
2026 Taban Sıra
567.020
Kontenjan
25+1
Son Yerleşen
32.0 / 12.0
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 17.0
Mat: 5.8
Sos: 3.8
Fen: 5.5
A.Mat: 5.5
Fiz: 0.3
Kim: 0.5
Biyo: 5.8
Son Yerleşen OBP: 374.0
(Dip. ~74.8)
2026 Taban Sıra
570.199
Kontenjan
30+1
Son Yerleşen
25.5 / 12.3
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 6.8
Mat: 2.8
Sos: 10.0
Fen: 6.0
A.Mat: 5.0
Fiz: 4.0
Kim: 0.5
Biyo: 2.8
Son Yerleşen OBP: 375.4
(Dip. ~75.1)
2026 Taban Sıra
680.953
Kontenjan
30+1
Son Yerleşen
29.5 / 5.8
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 20.8
Mat: 2.5
Sos: 4.5
Fen: 1.8
A.Mat: 1.3
Fiz: 2.0
Kim: -0.5
Biyo: 3.0
Son Yerleşen OBP: 389.5
(Dip. ~77.9)
2026 Taban Sıra
687.481
Kontenjan
21
Son Yerleşen
39.3 / 11.8
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 20.3
Mat: 5.8
Sos: 8.5
Fen: 4.8
A.Mat: 5.3
Fiz: 4.8
Kim: 0.0
Biyo: 1.8
Son Yerleşen OBP: 456.0
(Dip. ~91.2)
2026 Taban Sıra
854.633
Kontenjan
1
Son Yerleşen
23.5 / 3.3
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 18.8
Mat: -1.8
Sos: 3.5
Fen: 3.0
A.Mat: -0.8
Fiz: 1.5
Kim: -1.3
Biyo: 3.8
Son Yerleşen OBP: 342.0
(Dip. ~68.4)
2026 Taban Sıra
970.203
Kontenjan
1
Son Yerleşen
-
2026 Taban Sıra
1.152.476
Kontenjan
22
Son Yerleşen
30.0 / 1.5
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 21.8
Mat: 0.8
Sos: 6.5
Fen: 1.0
A.Mat: 2.0
Fiz: -0.5
Kim: 0.0
Biyo: 0.0
Son Yerleşen OBP: 436.8
(Dip. ~87.4)
2026 Taban Sıra
1.182.463
Kontenjan
34
Son Yerleşen
17.3 / 6.3
TYT / AYT
Ders Netleri:
Tr: 14.0
Mat: -0.8
Sos: 4.3
Fen: -0.3
A.Mat: 2.3
Fiz: 2.0
Kim: 2.5
Biyo: -0.5
Son Yerleşen OBP: 294.8
(Dip. ~59.0)
?
Şehir ve Bölge Planlama Netleri Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
ÖSYM ve YÖK Atlas analizlerine dayalı net gereksinimi cevapları.
ÖSYM ve YÖK Atlas resmi yerleştirme sonuçlarına göre Türkiye genelinde Şehir ve Bölge Planlama bölümüne yerleşen son öğrencilerin genel ortalaması yaklaşık 48.4 TYT neti ve 16.6 AYT netidir. En yüksek başarı sırasıyla öğrenci alan üniversitelerde net gereksinimi bu ortalamanın oldukça üzerine çıkabilmektedir.
Devlet üniversitelerindeki Şehir ve Bölge Planlama programlarına son yerleşen öğrencilerin ortalaması yaklaşık 48.5 TYT neti ve 16.7 AYT neti düzeyindedir. Devlet üniversitesi taban başarı sıralaması #1.055.796 civarındadır.
SAY puan türü hesaplamasında TYT genel puanın %40'ını, AYT ise %60'ını oluşturmaktadır. Bu nedenle Şehir ve Bölge Planlama kazanmak için AYT testindeki başarı sıralamayı doğrudan ve daha yüksek oranda belirlemektedir.
Bu bölüme yerleşen öğrencilerin diploma notu ortalaması yaklaşık 407.0 düzeyindedir. YKS yerleştirme puanına OBP katkısı 30 ila 60 puan arasında eklenmekte olup, birbirine yakın net yapan adaylar arasında binlerce kişilik sıralama farkı yaratabilmektedir.